高教信息摘要 (2013年12月)

时间:2014-03-18

领导讲话

袁贵仁:努力实现更加充分更高质量的就业

教育部部长袁贵仁在2014年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议上指出,2014年全国高校毕业生将达727万,高校毕业生总量压力进一步增大,用人需求结构性矛盾突出,毕业生就业观念仍需进一步转变。要推出更多积极就业政策,做好高校毕业生就业工作,破除影响高校毕业生就业的体制机制障碍;深化教育综合改革,增强高等教育与社会需要的适应性;健全就业政策体系、服务体系和市场体系,推进强化政府积极扩大就业的公共职能,努力实现2014年高校毕业生就业质量和水平进一步提升。(《光明日报》2013-12-9

杜玉波:充分认识做好直属高校财务工作重要性

1218,教育部党组副书记、副部长杜玉波在教育部直属高校财务工作会议上指出,要认清新形势,充分认识做好高校财务工作的重要性和必要性。要在三个方面狠下功夫。一是保持经费投入强度,完善成本分担机制、健全社会投入机制、拓宽收入来源渠道;二是保障高校内涵发展,支持综合改革、支持教师队伍建设、支持促进公平;三是规范资金资产管理,改进高校预算管理、加强科研经费管理、规范国有资产管理、强化高校内部审计、推进财务信息公开。(《中国教育报》2013-12-19

陈希:高校要肩负起抓好意识形态工作政治责任

1225,中组部常务副部长陈希在第二十二次全国高等学校党的建设工作会议上指出,要切实加强高校意识形态工作,扎实推动高校党的建设迈上新台阶。高校党委要肩负起抓好意识形态工作的政治责任,强化自觉性、增强坚定性、提高战斗性。坚持马克思主义在高校的指导地位,加强马克思主义理论体系学习教育,广泛开展社会主义核心价值观学习教育,深入开展中国梦宣传教育,着力培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。努力建设高素质的教师队伍和思想政治工作队伍,加强教育教学阵地建设和管理,建好管好用好网络阵地,不断创新意识形态工作话语体系,创新思想政治工作方式方法,创新高校新闻宣传方式。(教育部2013-12-26

人才培养

中宣部教育部与高校签约携手培养一流新闻人才

1220,中宣部、教育部在上海召开现场会,指导10个省市党委宣传部门与高等学校签署共建协议,推动加强马克思主义新闻观教育,创新新闻人才培养模式,促进业界与学界互动、教学与科研贯通、理论与实践结合,为党的新闻事业发展培养造就高素质后备人才。(新华社2013-12-23

四川大学“323+X”创新人才培养计划

四川大学在人性化管理,个性化教育,国际化培养的基础上,正在完善通识教育基础上的个性化培养323+X模式,促进学生创新、创业、就业能力的提高。第一个“3”是指三大类创新人才培养体系:面向全校学生的综合创新人才培养;以国家基础学科人才培养和科学研究基地等为基础的拔尖创新人才培养;对一些有天赋、有潜质,在某一专业领域具有特殊兴趣、特殊专长的双特生人才培养。“2”是指两阶段培养:在课程前置的基础上,把本科阶段的课程分为两个阶段,即在前一年半到两年半完成通识教育和专业基础教育;从大三开始,对学生进行个性化教育。第二个“3”是指三大类课程体系:在个性化教育阶段,把课程分为三大类: 学术研究型、创新探索型、实践应用型,学生可选任何一种课程体系进行学习。“X”是为落实本科“323”创新人才培养体系而推行的若干项支撑计划,包括:人才选拔模式创新及生源拓展计划等一系列计划。(四川大学网站2013-12-30

北京农学院培养都市型现代农林人才

推行强化实践能力的“3+1”培养方案,即3年优化的理论教学+1年实践教学,实行“2+X”学期制,即每学年两个长学期+X个活动小学期。学校以科技园为依托,将实践能力的培养落到实处。科技园有现代种植、现代养殖、农产品加工、生态环境四大产业平台。科技园突出绿色生态等先进理念,以都市型现代农业为特色、设施农业为主体,集教学、科研、技术孵化、生产、示范、科普、观光为一体,为学校多个学科的实践教学、科研生产示范、企业孵化提供基地。通过科技园的专业技能实训和到入园企业实习,大大提升学生理论联系实际、解决都市现代农业发展关键问题的能力,提高学生综合素质。(《人民日报》2013-12-12

上海交大2014年招生首推“致远计划”

该计划覆盖学校所有专业,面向全国选拔具有创新潜质和学科特长的优秀学子,打造与世界接轨的卓越人才成长体系,培养具有创新精神、全球视野的国际化领袖人才。选拔渠道主要是:中学校长直接推荐;获得一些竞赛奖项的学生直接提出申请。学校将组织专家对申请考生进行初审。通过初审,部分考生可直接获得参加“致远计划”选拔的机会;部分考生将参加学科特长能力测试,享受测试成绩单独划线的优惠。(《光明日报》2013-12-18

武汉18所高校学位与英语四级脱钩

武汉大学、华中农业大学(需通过学校组织的相关考试)、武汉理工大学、中南财经政法大学等18所院校,已不再把英语四级考试成绩与授予学生学位挂钩。高校授予学位是否与英语四级成绩挂钩,属于高等院校的学术自治范畴,可以根据《学位条例》制定自己的细则。(新华网2013-12-13

高校正在探索将慕课引入正规教育教学

近日,上海交大两门核心通识课程《数学之旅》、《中医药与中华传统文化》在全球最大在线课程平台Coursera上发布,成为上海高校首批与全球共享的慕课课程。另外,华中师范大学等高校正联合开发大规模开放在线课程,先从通识课程突破,将慕课引入正规教学,实现学分互认,通过慕课学习跨校积累学分,从而获得学位证。(新华网2013-12-4

高教动态

三部门出台高等农林教育综合改革意见

教育部、农业部和国家林业局1211日联合发布《关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》,加强农林专业大学生创业平台建设,新建一批涉农涉林国家级、省级实验教学示范中心,与行业、科研院所和企业联合重点建设500个农科教合作人才培养基地,遴选建设一批国家大学生校外实践教育基地。意见强调,充分发挥高等农林教育在解决三农问题中的重要作用,建立以行业、产业需求为导向的专业动态调整机制,探索建立服务三农新模式,鼓励有条件的地方实施涉农专业免费教育。(《中国教育报》2013-12-12

教育部通知进一步推进高校招生信息公开工作

教育部近日发出通知要求各省级教育行政部门、招生考试机构和高等学校按照教育部有关信息公开工作要求,进一步扩大信息公开范围,规范公开程序和内容,提高信息公开时效,做到高校招生信息“十公开”:招生政策公开、招生资格公开、招生章程公开、招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。(中央政府门户网站http://www.gov.cn/gzdt/2013-12/09/content_2544795.htm

教育部明年起开展普通高校本科教学审核评估

教育部决定从2014年至2018年开展普通高校本科教学工作审核评估。凡参加普通高校本科教学工作水平评估获得合格及以上结论的高校均应参加审核评估。本次审核评估的核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价。重点考察办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度、教师和教学资源条件的保障度、教学和质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度。评估方式:实行中央和省级政府分级负责;中央部委属高校审核评估由教育部负责;充分发挥第三方评估的作用,先行试点,逐步推开。(《中国教育报》2013-12-23

教育部发文规范引进人才兼职过多现象

针对近年来少数引进高层次人才流动频繁、到岗不足、兼职过多等现象,教育部1230日发布一项通知,要求各地各校改进和完善引进人才聘期考核制度,加强对全职人才兼职兼薪行为的规范管理和监督检查。要求全方位核准核实引进人才的教育背景、任职资格等,建立审核工作责任追究制,完善人才引进风险评估、预防和处置机制,严格执行考核制度,对学术不端、违反师德规范行为实行一票否决。(新华网2013-12-30

教育部公布第三批国家级精品共享课 1540门入选

近日,教育部高教司发布了《第三批国家级精品资源共享课立项项目名单》,共有1540门课程入选,其中本科教育课程1100门,入选的每门课将获得10万元经费补贴。我校的食品营养学(负责人:孙远明)、兽医药理学(负责人:曾振灵)、植物化学保护(负责人:徐汉虹)3门课程入选。(教育报网站2013-12-20

2013年度高校十大科技进展揭晓

1224,由教育部科学技术委员会组织评选的2013年度中国高等学校十大科技进展在京揭晓。北京大学主持的“化学小分子诱导体细胞重编程为多潜能性干细胞”、浙江大学主持的“H7N9禽流感的病原学及临床诊治研究”等10个高校科技项目获评本年度高校十大科技进展。自1998年开展这项评选以来,至今已举办16届,对提升高等学校科技的整体水平、增强高校的科技创新能力发挥了积极作用,并产生了较大的社会影响。(《中国教育报》2013-12-25

延安生源地贷款本息回收率连续7100

陕西省延安市开展生源地信用助学贷款工作成绩显著,7年来帮助近8万名贫困学子圆了大学梦,贷款金额4.6亿余元,助学贷款本息回收率年年达100%。(《中国教育报》2013-12-18

教育部新闻办公室官方微信"微言教育"正式开通

教育部新闻办公室官方微信微言教育近日正式开通,这是教育部新闻办继开通官方微博之后,在新媒体运用上的又一重要举措,与官方微博、门户网站一起构成教育部新媒体三大宣传平台。(《中国教育报》2013-12-2

校园传真

我国有405所高校成立基金会

我国高校基金会以年均50家左右的速度增加,至201312月,我国已有405所高校成立基金会,净资产总量达到158亿元。基金会已成为高校动员社会资源的重要组织形式,收入来源主要是校友捐赠,国内公益支出最多的10所高校基金会主要把钱花在了科研及学科建设、设施建设和奖学助学三大方面。(新华网2013-12-27

高校尝试驻校作家制度

中国人民大学、复旦大学、湖南师范大学、南京大学等不少高校尝试驻校作家制度。有的高校直接把作家聘为正式教师,将作家的编制和组织关系都转到学校,另有不少高校选择将作家聘为客座或者特聘教授,不定期到校园开讲座,与学生交流。有专家认为,驻校作家是文学与大学教育沟通互补的一种方式,应当融入文学教育体制。(《人民日报》2013-12-9

高校后勤基建部门成腐败重灾区

除招生、占用教育科研经费、学术造假等方面,后勤基建部门已成为高校腐败的重灾区。近五年,江西因基建腐败落马的高校官员达14名,武汉市有8名。2011年,安徽4所高校工程建设贿赂案件总计38件,查处副处级以上干部13人。今年,南昌大学原校长周文斌、四川大学副校长安小予等接受调查。有专家认为要制约高校的教育腐败和学术腐败,必须建立现代学校制度,有效制约学校行政的权力。(《新华日报》2013-12-27

北京大学千万重奖教师学生

北京大学真正把奖教金评审工作作为加强一流教师队伍建设的重要激励机制之一,奖金覆盖面、奖金额度均居全国高校前列。在近日举行的2013年度奖教金、奖学金颁奖礼上,专为教师设立奖教金17项,共218人获奖,奖教金总额1000万元,人均奖金额度45871元;奖学金72项,奖励学生4198人,奖金总额4123万元,人均奖金9821元。(中新网2013-12-20

中国人民大学2014年将暂缓自主招生一年

为进一步规范和改进自主招生工作,2014年中国人民大学暂缓自主招生一年,文艺特长和体育特长生继续招生。在此前一月,该校招生就业处原处长已被免职并接受纪检部门调查。(新华网2013-12-23

专家观点

高校要重视声誉管理

教育部原新闻发言人、语文出版社社长王旭明:声誉管理属于一种文化软实力,但长期被我们忽略。声誉管理从经济学角度提出声誉资本的概念,主要包括行为、语言及交互式的人际间传播等。声誉资本是一种无形资产,包括真诚、信任、尊严、同情和尊重,等等。重视声誉管理,必须要消除官话、套话、废话、假话、大话、空话的现象。(《中国青年报》2013-12-2

高校改革要优化教师能力、学术组织结构

北京外国语大学校长韩震:高校要在优化结构中凸显特色。首先要优化人力资源结构,特别是优化教师的结构。既要优化教师的学历结构和教学能力、科研能力等,也要提高教师的知识视野和思想境界。其次要优化学术组织结构。要让学术组织结构有利于复合型人才培养,有利于知识的交叉融合、相互影响。管理部门的结构优化要避免职能交叉,相互推诿。对绝大部分高校来说,不能搞大而全,搞大而全死路一条。高校优化结构要以学术驱动为原则,各个行政管理部门都是为教学和科研服务的。(《光明日报》2013-12-2

自主招生自主权不能变特权

高校招生腐败案件近年来呈多发趋势,自主招生、补录及调换专业三个环节已成腐败频发领域。有教育专家认为,对高校赋予更多自主权利的同时,更要对其相关环节进行有效的监管,让自主权在阳光下运行,公开学业成绩、笔试、面试评价等关键信息,使改革方案更完善,制度设计更严密,有效遏制权力寻租的空间。(新华网2013-12-3

大学城资源共享亟须突破玻璃门

厦门大学高等教育发展研究中心主任别敦荣:各高校缺少共享意识,对共享的作用认识不足,把教育资源的所有权和使用权看得太紧。要突破玻璃门,不但取决于高校过度行政化问题的消除,更取决于高校教职员工思想观念的更新。开放办学、互通有无、资源共享、优势互补是我国建立现代高等教育体系不能回避的重大课题,在现行体制下,政府应当通过政策、行政、资助等措施,积极作为,推动高校开放办学,主动建构协同教育体系。(《中国教育报》2013-12-13

深化教育改革终极目标是人的发展

北京大学教授、北京大学原常务副校长王义遒:“全面深化改革”的目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦,而中国梦归根到底是人民的梦。国家富强、民族振兴、人民幸福,关键是人。国家富强、民族振兴,每个人才有幸福;每个人发展了,国家才会富强,民族才能复兴。教育是把两者互相沟通起来的主渠道。目前,教育的最大问题是没有把受教育者当“人”,而是当成材料、工具、“器”;其次是大学生创新精神和实践能力的欠缺。故而要坚持以人为本,把人作为着眼点和落脚点;坚持立德树人,增强学生社会责任感;增强创新精神,造就创新型社会。(《中国教育报》2013-12-16

省情信息

广东今年新增4名两院院士

近日,中国科学院、中国工程院分别发布2013年院士增选名单,我省共有4名科学家当选。其中,中国科学院广州地球化学研究所彭平安研究员当选中科院院士,中国科学院南海海洋研究所张偲研究员、省科学院陈勇研究员、深圳市规划和国土资源委员会副主任郭仁忠当选中国工程院院士。至此,我省共有109位院士;全职在粤的院士36人,其中,中科院院士16人,工程院院士20人。(中国科学院网站2013-12-31

广东有效发明专利量位居全国第一

2013111月,我省PCT国际专利申请受理量为10095件,占全国受理总量的56.33%,自2002年以来连续十二年保持全国首位。有效发明专利量为94506件,居全国第一,每万人口发明专利拥有量为8.92件,是全国平均水平的2.25倍。(广东省科技厅网站2013-12-27)

华南理工获批组建6个广东省工程技术研究中心

近日,广东省科技厅正式公布了《关于同意广州中船黄埔造船有限公司等472家单位组建广东省工程技术研究中心的通知》,依托华南理工大学建设的6个广东省工程技术研究中心列入此次建设名单。至此,华南理工共获得广东省工程技术研究中心15个。(华南理工大学网站2013-12-31

本校教研

201312月份,我校教师在中文核心期刊发表有关“研究生就业”“双语教学”等的论文4篇。具体如下:

题名

作者

作者单位

期刊

高校横向科研项目的发展形势及建议

郑雪宜; 刘长威; 全峰;

广东省科技管理与规划研究院; 华南农业大学科技管理与规划研究所;

现代农业科技

浅谈史上最难就业季背景下推进研究生就业的对策

谢洁芬;龙新望

华南农业大学生命科学学院

教育教学论坛

数据库系统的双语教学实践

司徒浩臻

华南农业大学信息学院

中国电力教育

凉山州中小学新课程改革调查研究

李丹;林媛

西昌学院文化传媒与教育科学学院; 华南农业大学学生工作处

青年文学家

横向科研项目发展研究

高校横向科研项目的发展形势及建议:通过研究高校横向科研项目目前的发展形势及横向科研项目的特点,提出横向科研项目发展的建议,以供参考。 

研究生就业对策研究

浅谈史上最难就业季背景下推进研究生就业的对策:研究生就业是社会关注的焦点之一,就业状况的稳定与否直接影响社会和谐发展。本文回顾了2008年金融危机以来研究生的就业情况,结合就业指导的工作实践,浅谈"史上最难就业季"背景下,如何进一步推进研究生就业的有关对策。 

双语教学

数据库系统的双语教学实践:阐述了计算机专业数据库系统双语教学的实践过程,总结教学过程中成功的经验和失败的教训,着重介绍教材的选择、课件的制作和教学方法三个方面,并对数据库系统双语教学做出思考。

新课程改革

凉山州中小学新课程改革调查研究:为了了解凉山州中小学新课程改革的情况,充分发挥西昌学院作为高师院校在教师培养中的作用,对州内45所中小学的校长进行了抽样问卷调查。调查内容涉及基本信息、对新课改的认知、新课改在本校的实施情况、对现有师资的评价以及对高师院校师范生培养的意见五大方面。对调查结果进行了整理分析,并提出了相应的建议。